{"id":133,"date":"2020-01-17T09:00:21","date_gmt":"2020-01-17T08:00:21","guid":{"rendered":"http:\/\/wp1058403.server-he.de\/?page_id=133"},"modified":"2020-01-19T16:06:17","modified_gmt":"2020-01-19T15:06:17","slug":"organsatorisches","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.davidstromberg.de\/en\/organsatorisches\/","title":{"rendered":"Workshop"},"content":{"rendered":"

Der eint\u00e4gige Workshop gliedert sich in vier Abschnitte<\/h4>\n\n\n<\/p>\n
    \n
  1. Melodische Improvisation und Einf\u00fchrung in die Regeln.<\/li>\n
  2. Ber\u00fccksichtigung der harmonischen Regeln.<\/li>\n
  3. Anwendung und \u00dcben.<\/li>\n
  4. Komposition von Kadenzen, Vorspiel und Besprechen der Kompositionen.<\/li>\n<\/ol>\n

    \n\n\n

    <\/p>\n

    Ablauf<\/strong><\/h4>\n

    Alle Teilnehmer improvisieren \u00fcber die gleichen Motive. Also reihum improvisieren z.B. alle \u00fcber das Violinkonzert von Beethoven oder ein Fl\u00f6tenkonzert von Mozart. Einer spielt, die anderen h\u00f6ren zu. Wir beginnen mit der Abwandlung kleiner Motive, die wir den Themen entnehmen und \u00fcben das Improvisieren, ohne auf Harmonieverl\u00e4ufe und Stilistik besondere Aufmerksamkeit zu legen. Wenn wir gen\u00fcgend Erfahrung mit dem freien Spiel gemacht haben, kommen die harmonischen Regeln dazu. Schlie\u00dflich schreiben wir Kadenzen auf und spielen sie dann einander vor. Im Anschluss daran besprechen wir die Kompositionen.<\/p>\n

    Organisatorische Details <\/strong><\/h4>\n
      \n
    • Zielgruppe: Streicher und Bl\u00e4ser<\/li>\n
    • 7 aktive Teilnehmer, unbegrenzt passive Zuh\u00f6rer, Warteliste f\u00fcr Absagen von aktiven Teilnehmern<\/li>\n
    • Der Workshop ist ein in sich abgeschlossener Kurs und dauert einen Tag lang. Ich schlage 2 Workshops an zwei Tagen hintereinander vor.<\/li>\n
    • Zeitplan f\u00fcr einen Kurs: 10.00 bis 12.30, dann weiter von 13.30-16 Uhr<\/li>\n
    • Mitbringen: Instrument, Notenpapier, Bleistift, Radiergummi. Klavierauszug der Konzerte. Ggf. Notenmaterial der Standardkadenzen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

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